Prueba Progreso

Prof. Susana Càceres - Trabajo Pràctico 1
Màs viejo puede significar realmente màs sabio
Detras de todos aquellos cumplidos para adultos mayores hay una apreciaciòn de algo que los cientificos han tenido un tiempo dificil para caracterizar: las facultades mentales que mejoran con la edad. El conocimiento es una gran parte de la ecuacion, por supuesto. La gente de mediana edad y mayor tiende a saber màs que los adultos jovenes, por virtud de haber estado por mas tiempo, y puntúan/ marcan màs alto en pruebas de vocabulario, juegos de palabras cruzadas y otras medidas/ mediciones de la asī llamada inteligencia cristalizada. Aún/ inclusive los adultos jóvenes que consultan a sus mayores (mayormente cuando desesperados) no lo hacen asi  sólo por reunir hechos, resolver crucigramas o pedir prestada una tarjeta de credito. Ni, generalmente, estàn buscando ayuda con memoria de corto plazo o resolucion de rompecabezas.  Aquellas capacidades, llamadas inteligencia fluida, hacen su pico a los 20 años. No, el cerebro màs viejo ofrece algo màs, de acuerdo a un nuevo trabajo en el journal Ciencia Psicológica.

Pregunntas:
2. Por què la gente joven requiere ayuda de los adultos mayores?
Para resolver temas cuando estàn desesperados, reunir hechos, resolver juegos o pedir una tarjeta de crèdito.
3. Què capacidades decrecen despuës de los 20 años?
Las de la inteligencia fluida.
4. Explique el signifcado de la oraciòn: "Esta dicotomía.... demasiado amplia/poco precisa"
Es muy inexacto clasificar los picos de plenitud cognitiva en la juventud o adultez, esto requiere un anàlisis mayor.
5. Ud què piensa sobre el argumento de los cientificos alemanes?
Opino que buscar entre un cúmulo muy vasto de conocimientos requiere màs tiempo y esfuerzo mental, por lo cual me resulta atinado pensar en un enlentecer de la mente en relación a la cantidad de conocimiento y a la edad que propicia tal acumulación.

Referentes contextuales: that: mental faculties.      Who: young adults.       They: young adults.       Those: patterns.   It: the brain